تأثير تطور الدماغ في الطفولة المبكرة على التعلم والنجاح

منذ الولادة وحتى سن الخامسة يتطور دماغ الطفل أكثر من أي وقت آخر في الحياة. ويؤثر التطور المبكر للدماغ بشكل دائم على قدرة الطفل على التعلم والنجاح

تأثير تطور الدماغ في الطفولة المبكرة على التعلم والنجاح

تطور الدماغ

منذ الولادة وحتى سن الخامسة يتطور دماغ الطفل أكثر من أي وقت آخر في الحياة. ويؤثر التطور المبكر للدماغ بشكل دائم على قدرة الطفل على التعلم والنجاح في المدرسة والحياة. تساعد جودة تجارب الطفل في السنوات الأولى من الحياة - سواء كانت إيجابية أو سلبية - في تشكيل كيفية تطور دماغه.

عند الولادة، يكون حجم دماغ الطفل حوالي ربع حجم دماغ الشخص البالغ. بشكل مدهش، يتضاعف حجمه في السنة الأولى. يستمر في النمو ليصل إلى حوالي 80% من حجم دماغ البالغين بعمر 3 سنوات و90% - أي تقريبًا كامل النمو - بعمر 5 سنوات.

الدماغ هو مركز القيادة للجسم البشري. يمتلك المولود الجديد جميع خلايا الدماغ (العصبونات) التي سيحصل عليها طوال حياته، لكن الروابط بين هذه الخلايا هي التي تجعل الدماغ يعمل بالفعل.

الروابط الدماغية تمكننا من الحركة والتفكير والتواصل وفعل كل شيء تقريبًا. تعتبر سنوات الطفولة المبكرة حاسمة في تشكيل هذه الروابط.

يتم تكوين ما لا يقل عن مليون وصلة عصبية جديدة (مشابك) كل ثانية، أكثر من أي وقت آخر في الحياة. مناطق مختلفة من الدماغ مسؤولة عن قدرات مختلفة مثل الحركة واللغة والعاطفة، وتتطور بمعدلات مختلفة.

يبني تطور الدماغ على نفسه، حيث ترتبط الروابط ببعضها البعض بطرق أكثر تعقيدًا. هذا يمكن الطفل من التحرك والتحدث والتفكير بطرق أكثر تعقيدًا.

تعتبر السنوات الأولى أفضل فرصة لتطوير الدماغ للوصلات التي يحتاجها ليصبح بالغًا صحيًا وقادرًا وناجحًا. يتم تشكيل الروابط اللازمة للعديد من القدرات الهامة، مثل الدافع والتنظيم الذاتي وحل المشكلات والتواصل، في هذه السنوات المبكرة - أو لا يتم تشكيلها. من الأصعب بكثير تكوين هذه الروابط الأساسية في الدماغ في وقت لاحق من الحياة.

كيفية بناء الروابط الدماغية

يبدأ الأطفال بتطوير الروابط الدماغية من خلال تجاربهم اليومية منذ الولادة. يتم بناؤها من خلال التفاعلات الإيجابية مع الوالدين ومقدمي الرعاية ومن خلال استخدام حواسهم للتفاعل مع العالم. تحدد تجارب الطفل اليومية الروابط الدماغية التي تتطور والتي ستستمر مدى الحياة. يختلف مقدار ونوعية الرعاية والتحفيز والتفاعل التي يتلقاها الطفل في سنواته الأولى بشكل كبير. العلاقات العاطفية والرعاية المستجيبة تعتبر علاقات الطفل مع البالغين في حياته أهم المؤثرات على تطور دماغه. العلاقات المحبة مع البالغين المستجيبين والموثوقين أساسية لتطور الطفل الصحي.

تبدأ هذه العلاقات في المنزل مع الوالدين والأسرة، وتشمل أيضًا مقدمي الرعاية والمعلمين وأعضاء المجتمع الآخرين.

منذ الولادة، يقدم الأطفال دعوات للتفاعل مع والديهم ومقدمي الرعاية الآخرين. يفعل الأطفال ذلك من خلال الدغدغة والابتسام والبكاء. يتواصل الأطفال الصغار بشكل مباشر أكثر. كل واحدة من هذه الدعوات الصغيرة هي فرصة لمقدم الرعاية للاستجابة لاحتياجات الطفل. هذه العملية "العطاء والاسترجاع" أساسية لتوصيل الدماغ. الآباء ومقدمو الرعاية الذين يمنحون الاهتمام، يستجيبون ويتفاعلون مع طفلهم يبنون دماغ الطفل حرفيًا. لهذا السبب من المهم جدًا التحدث والغناء والقراءة واللعب مع الأطفال الصغار منذ يوم ولادتهم، وإعطائهم فرصًا لاستكشاف عالمهم المادي، وتوفير بيئات آمنة ومستقرة ومرعاية.

التجارب السلبية في الطفولة

الأطفال الذين يمرون بتفاعلات إيجابية أكثر في سنواتهم الأولى يصبحون أكثر صحة ونجاحًا في المدرسة والحياة. للأسف، العكس صحيح أيضًا. الفقر، والتعرض للعنف الأسري، وغياب الوصول إلى تجارب تعلم مبكرة ذات جودة يمكن أن يؤثر سلبًا على تطور دماغ الطفل في السنوات المبكرة ونجاحه على المدى الطويل.




من موقع:

"FIRST THINGS FIRST" 2024

الرابط:https://www.firstthingsfirst.org/early-childhood-matters/brain-development/#:~:text=At%20birth%2C%20the%20average%20baby's,center%20of%20the%20human%20body.